Баланың граффитиді бағаламаңыз

Ата-ана қызының Тадполын тоңазытқышқа фильядқа фильядтағы суретке салып, көңілді бейнелеуге емес, көптеген адамдарға деген сүйіспеншіліктен, бірақ Тадполь өнері өте керемет. Шын мәнінде, ересектерге арналған абстрактілі суретшілер көбінесе балалар суретімен рухтандырған. Бақылаушылар заманауи рефераттар мен балалар суретіндегі ұқсас заңдылықтарды тапты; Бір мысал - «рентген» сызбасы немесе адамның «ішіне» көрінетін сурет (әйелдің асқазан ішінде көрсетілген нәресте сияқты). Мұражай-готерлер үшін қазіргі заманғы өнердің бір бөлігін көрсетіп, «менің балам бұны жасай алар еді!» Деген дейді, бұл туралы есте сақтау керек, бұл әрине, бұл іс-шара туралы есте сақтаған.

Жеңіл апат немесе көркемдік адасушылық, жас балаларға шынайы көрсетуге ниет білдіргендей, сурет салу тәжірибесі қандай екенін көрсетуге көмектеседі деп мойындайды. Көптеген балалар үшін сурет салу өте қуанышты, бірақ соңғы өнімнің арқасында ол әкеледі, бірақ олар бірнеше минут ішінде сурет салу әлемінде толықтай өмір сүре алады. Ересектер толыққанды денеден, флотикалық тәжірибеге қатысты қиындықтар туындауы мүмкін. Бірақ сурет салу үшін өзін-өзі білдіру үшін маңызды, тіпті терапевтік, балалар үшін құндылық бар.

Тіпті қарапайым жазушылар да мағыналы. Енді балалармен жазылған кезде, олар суреттер арқылы емес, іс-қимыл арқылы бейнелейтіндігі көрсетілген. Lihe Альевтер, балабақшаға арналған мұғалім, ол оны парақтың бойында бір түзу сызықпен ұсынған студентті еске түсірді. Альес баланың суретіне тым көп ойланды, ол сызық ханшайым мен бұршақ, олар сыныпта оқыған ертегілердің бірі болып табылатындығын түсіндірді.

Дүниежүзілік мектепке дейінгі мектепке дейінгі мұғалім Маурей Инграм, студенттер оның студенттеріне күніне байланысты әр түрлі өнер туралы әңгімелер айтады, мүмкін, олар суретті бастағаннан кейін, олар не істеуге ниет білдіргені үшін. «Біз ересектер ретінде жиі айтамыз,` мен жылқы саламыз, `мен орнаттық», біз оны жасай алмадық ... және біз оны жасай алмадық », - деді Инграм. «Олар әлдеқайда сау тәсіл шығаратын сияқты, мұнда олар жай тартады, содан кейін олар« бұл жылқы », - деп түсінеді.

Сайып келгенде, балалар өнері туралы ең жақсы болуы мүмкін, бұл өнердің өзі, бірақ сурет салу кезінде айтқандар. Олар көбінесе түпкілікті өнімге қарағанда өз әлеміне әлдеқайда айқын терезе ұсынатын әңгімелерді айтады. Олардан олардың сурет салуы «болуы керек» деп сұрайды, сонша жауаптар да, не; Кейбіреулер тіпті балалар өздерінің жұмыстарын атауға бола ма, өйткені олар өздерінің мұғалімдерінің салт-жораларына ие болуы мүмкін, өйткені олар өздерінің мұғалімдерінің салт-жораларына үйретеді, олардан олардың суреттерін суреттеуді және содан кейін қағаз бетіне қысқаша тақырып жазуға үйретеді. Зерттеулер балалардың сурет салу кезінде пысықтайтын баяндаушы, бірақ ересектерге олардың жұмысы туралы айту кезінде, олар суреттегі элементтерді немесе кейіпкерлерді атайды.

Ал сол тақ немесе қорқынышты сызбалар ше? Бұл балалар өздеріне тақ немесе қорқынышты әңгімелер айтып жатыр ма?

Айтуға қиын, бірақ оны көп түсіндіріп алу өте жақсы идея. Элленнің жеңімпазы, Бостон колледжінің психология профессоры ата-аналарға, балалар баласын ересектермен бірдей мөлшерде тартып, оның бар екендігі туралы ойлағандай, оның айтуынша, өзіне әсер еткендей сезінеді. егде жастағы адамдар. Бірақ себеп болуы мүмкін, баланың бұл өкілдігіндегі мөлшерді қалай ажыратуды үйренді; Ең оңай шешім - бұл барлық сандарды бірдей мөлшерде жасау.

Есіңізде болсын, «балалар өнері өз логикасы бар», - деді жеңімпаз. «Балалар жынды емес.»

Тағы не бар, егер сіз EVA қайыққа палата алсаңыз немесе Eva Sup Pad & Eva Tract Pad-ді қызықтырса, бізбен хабарласыңыз.

Мелерстер командасы

2018.01.30

E-mail: admin@melorsfoam.com

Skype: Helen.oscar

WhatsApp: + 86-13699812532

Тел: + 86-752-3553578